Как проходят занятия

Все мы пришли сюда учиться и получать от этого удовольствие. Поэтому есть несколько рекомендаций, как получить от занятий максимум:

1. Берите с собой на занятие хорошее настроение и уважительное отношение к другим ученикам. Все мы тут после рабочего дня, наверняка что-то не будет получаться с первого раза, поэтому доброжелательность будет совсем не лишней!
2. Если что-то непонятно, неудобно, попробовали – и не получается, – смело задавайте вопросы преподавателям. Это может быть полезно не только вам, но и соседям. Всем будет комфортнее, если каждый будет понимать, что и как делать. С учётом регулярной смены партнёров особенно важно, чтобы все усваивали материал занятия в едином темпе.
3. Если в паре у вас что-то не получается, в первую очередь обратите внимание на то, как вы выполняете свою часть. Если вам кажется, что вы всё делаете правильно:
   1. Обратитесь к преподавателю с вопросом, пусть он или она посмотрят и покажут/подскажут, как починить.
   2. Если преподаватели заняты и не могут прямо сейчас вам помочь - расскажите партнёру или партнёрше, в каком именно месте у вас двоих не получается что-то сделать и подумайте вместе над решением. Танец - это командная работа, и вы вместе в одной лодке.
   3. Не стоит рассказывать партнёру или партнёрше, что он или она делает не так, и как на самом деле надо. Такая обратная связь допустима лишь если у вас её явно попросили. Эффект Данинга-Крюгера говорит нам, что в самом начале пути наши советы, скорее всего, будут не очень полезны и даже вредны, поэтому лучше их избежать и обратиться к профессионалам, т.е. к вашим преподавателям.